Vencedora do FACE em 2008 gravará seu primeiro CD

Crislane Alves venceu a etapa regional do FACE, com a música Amor capaz. Para ela, projetos estruturantes ajudam estudantes a descobrirem talento que existe dentro deles

"Amor capaz" é o nome da canção que fez de Crislane Alves, 23 anos, a vencedora da etapa regional do Festival Anual da Canção Estudantil - FACE, em 2008, quando ela estudava no então Colégio Modelo, atual CETEP, em Santo Antonio Jesus. À época, a jovem, que é evangélica apresentou a música “amor capaz”, na fase estadual do projeto estruturante.

A estudante acredita que ter participado do Festival oportunizou uma importante conquista para sua carreira na música. "Depois do FACE, fui mais estimulada, venci a etapa regional e isso me abriu algumas portas", disse Crislane. Ela, que faz parte da igreja O Senhor é nossa justiça, anunciou que já está gravando seu primeiro CD, que leva o nome da música vencedora do FACE regional. Além da música título, o CD terá mais 9 composições autorais.

Para os estudantes da rede pública de ensino, Crislane deixa um recado. "A educação não se dá apenas no âmbito escolar. Os projetos estruturantes fazem parte da educação e podem estimular o estudante a descobrir o talento que existe dentro dele e ele não conhece".

DIREC4: Gestores e tesoureiros participam de curso de automação bancária

O curso, voltado para diretores e secretários de escolas tem como objetivo capacitar os profissionais para realizar a movimentação financeira das escolas em meio eletrônico, através da ferramenta de Auto-Atendimento do Setor Público – AASP, do Banco do Brasil. O curso foi ministrado por Raphaela Vilas Boas, SUPEC / DIRAF/ AASP. Ela explicou que os gestores poderão fazer movimentação dos recursos provenientes de programas como o Fundo de Assistência Educacional – FAED e o Programa Nacional de Alimentação, mas, ressaltou que as transações através do AASP só é permitida para pessoa jurídica.

Colégio Florentino Firmino tem nova Direção

Diretora, vice-diretora e coordenadora do Colégio Estadual Florentino Firmino de Almeida

A Diretora Naiara Peixoto da Silva, a Vice Diretora Jandira Barreto Lima e a Coordenadora Jozelene dos Santos Souza foram recebidas por alunos, professores, funcionários e por representantes da DIREC4 nesta quinta-feira (10).
A ex-diretora, Professora Cremilda Cardoso, que se colocou à disposição da nova direção, estava muito emocionada e durante o evento recebeu demonstrações de carinho e homenagens dos estudantes. Ela deixa a Escola para atuar na equipe de Gestão da Secretaria Municipal de Educação.
O Diretor da DIREC 4, Professor Clovis Esequiel, explicou que a apresentação da nova direção aos alunos se deve ao fato de eles serem a “razão da escola existir”. Além disso, o professor Esequiel agradeceu à professora Cremilda Cardoso pelo comprometimento à frente da Direção do Florentino, desde 2010 e desejou um ótimo trabalho às profissionais que assumiram a gestão do Colégio.
A nova Diretora, Professora Naiara Peixoto, explicou que começa a nova jornada com muita disposição para trabalhar. Para isso, explicou, conta com o apoio dos estudantes, dos professores e dos demais servidores da Unidade de Ensino. “Educação não se faz de forma isolada”, disse Naiara, acrescentando que estará empenhada para desenvolver um excelente trabalho.

CETEP comemora Semana da Árvore com palestra e plantio

O CETEP em parceria com a Prefeitura Municipal de Santo Antonio de Jesus e o Grupo Ambientalista Nascentes realizou uma palestra e o plantio de várias mudas de árvores na área externa da Unidade de Ensino. O objetivo foi conscientizar acerca da importância da preservação do meio ambiente. O público-alvo da atividade foram alunos do curso Técnico em Agropecuária.

I Reunião do Fórum de Estudantes

A primeira reunião de 2014 do Fórum de Estudantes aconteceu no dia 28 de março e teve como objetivo, dentro do princípio da gestão democrática da educação, ouvir os alunos sobre as demandas apresentadas no dia a dia das escolas estaduais. Assim, questões relacionadas a horários, fardamento, professores, merenda foram postas em pauta pelos discentes, além do estágio atual dos grêmios estudantis das escolas.

Num diálogo com os estudantes, o Diretor da DIREC4, professor Clovis Esequiel dos Santos, falou sobre o contexto histórico da oferta de educação no Brasil, destacando que a ampliação vem acontecendo, mas ainda é um problema a ser superado. “Nós ainda estamos cumprindo o desafio de universalizar o Ensino Médio e garantir a qualidade necessária para o sucesso dos estudantes”, pontuou.

A avaliação dos educandos sobre o encontro foi positiva. Para Fabiana Rocha, integrante do Grêmio Estudantil do CETEP Recôncavo, a reunião oportunizou que os estudantes trouxessem questões que muitas vezes não são levantadas. No caso de Tiago Lima, do Colégio Estadual Mandinho de Souza Almeida, a reunião possibilitou que a partir da exposição dos colegas, ele comparasse a realidade da sua escola com as demais. Além disso, aponta Tiago, “trouxe mais conhecimentos sobre direitos e deveres dos estudantes”, disse. “Foi muito gratificante”, resume o estudante de Conceição do Almeida.
A reunião serviu também para eleger a Comissão que vai preparar o V CERPE – Congresso de Estudantes da Rede Pública Estadual, a ser realizado em junho de 2014.

Inscrições abertas para curso de LIBRAS

O curso acontece no Centro de Apoio Pedagógico Aurélio Pires, nos níveis básico e intermediário

As inscrições para o curso básico e intermediário promovido pelo Centro de Apoio Pedagógico Aurélio Pires acontecem hoje (26), 27 e 28 de março. O público-alvo do curso são profissionais da educação
e estudantes de licenciatura. As vagas são limitadas e por ordem de chegada.Os interessados podem se inscrever no CAP (antiga escola Lions Clube, Rua Tenente Coronel Bandeira de Melo, 180 - Jardim Brasil.

Confira a programação

CURSO DE ATENDIMENTO ESPECIALIZADO – PESSOA COM DEFICIÊNCIA VISUAL

 Período: 07/04 à 22/07/ 2014 (Terça e quinta)
 Horário: 8 às 12 e 13 às 17
 Carga: 100h
 N° de Vagas: 30 cursistas
 Metodologia: O curso serápresencial. As aulas serão expositivas dialogadas e práticas, com textos disponibilizados via blog.
 Objetivo geral: Promover a formaçãode Professores para o Atendimento Educacional Especializado e a Educação Inclusiva da pessoa com Deficiência Visual trazendo ao contexto escolar instrumentos etécnicas tais como sorobã, Orientação e Mobilidade e Braille que facilitem a aprendizagem e garantam a permanência do aluno em sala de aula com sucesso.
 Avaliação: Será processual, garantindo o certificado aos participantes que tiverem frequência mínima de 75% e apresentarem um plano de Atendimento Educacional Especializado.

EQUIPE DE FORMADORES
Marcia Conceição de Jesus, MariaSoledade Costa, Sônia Maria Silva

CURSO DE LIBRAS INTERMEDIÁRIO
 Período: 08/04 à 02/08 (Terça-feira) Matutino
 Horário: 8 às 12 h
 Carga: 80h
 N° de Vagas: 30 cursistas
Público Alvo: Pessoas que tenha concluído o curso de Libras Básico.

 Metodologia: O curso será presencial. As aulas serão expositivas dialogadas e práticas, com textos disponibilizados via blog.
 Objetivo geral: Promover a construção de conhecimentos da Língua Brasileira de Sinais em nível intermediário, ampliando a comunicação e a aprendizagem dos alunos com surdez.
 Avaliação: Será processual, garantindo o certificado aos participantes que tiverem frequência mínima de 75% e apresentarem um plano de Atendimento Educacional Especializado.

EQUIPE DE FORMADORES
Patrícia Dávila
Patrícia Pereira

Gestão
Alexandra Veiga

Coordenação Pedagógica
Aveline Ferreira
Patrícia D’Ávila

Programação
CURSO DE ATENDIMENTO ESPECIALIZADO – PESSOA COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL

 Período: 07/04 à 07/07/ 2014 (segunda e quinta)
 Horário: 17 às 21h
 Carga: 80h
 N° de Vagas: 30 cursistas
 Metodologia: O curso serápresencial. As aulas serão expositivas dialogadas e práticas, com textos disponibilizados via blog.
 Objetivo geral: Promover a formaçãode Professores para o Atendimento Educacional Especializadoe a Educação Inclusiva da pessoa com Deficiência Intelectual trazendo ao contexto escolar instrumentos que facilitem a aprendizagem e garantam a permanência do aluno em sala de aula com sucesso.
 Avaliação: Será processual, garantindo o certificado aos participantes que tiverem frequência mínima de 75% e apresentarem um plano de Atendimento Educacional Especializado.
EQUIPE DE FORMADORES
Alexandra Veiga, Patrícia D’Ávila,Mariana Gomes Pimentel.

CURSO DE LIBRAS BÁSICO
Curso 1
 Período: 07/04 à 16/06(Segunda e Terça-feira) Matutino
 Horário: 8 às 12 h
 Carga: 80h
 N° de Vagas: 30 cursistas

Curso 2
 Período 07/04 à 07/07/2014 (segunda e quinta)
 Horário: 17 às 21h
 Carga: 80h
 N° de Vagas: 30 cursistas

 Metodologia: O curso será presencial. As aulas serão expositivas dialogadas e práticas, com textos disponibilizados via blog.
 Objetivo geral: Promover a construção de conhecimentos básicos da Língua Brasileira de Sinais, que favoreça a comunicação e a aprendizagem dos alunos com surdez.
 Avaliação: Será processual, garantindo o certificado aos participantes que tiverem frequência mínima de 75% e apresentarem um plano de Atendimento Educacional Especializado.

EQUIPE DE FORMADORES
Introdução aos Estudos Surdos – Patrícia D’Ávila
LIBRAS – Selma Santana

EDUCAÇÃO BÁSICA: Concurso de vídeos de curta metragem abre inscrições

Estão abertas as inscrições para a segunda edição do Prêmio Curta Histórias, concurso de vídeos de curta metragem para estudantes da educação básica da rede pública de ensino. Nesta edição os vídeos terão como tema personalidades negras e os vídeos podem ser inscritos até 25 de abril.

O concurso valoriza a educação para as relações étnico-raciais e tem como objetivo incentivar novos talentos e estimular o desenvolvimento das atividades pedagógicas e audiovisuais de cunho cultural e educativo em escolas públicas brasileiras.
Para a secretária de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão do MEC, Macaé Evaristo, é necessário integrar os estudantes na promoção da educação para as relações étnico-raciais. “Esses vídeos podem ser produzidos no celular, nos laboratórios das escolas, mas em uma agenda coletiva”, disse.
Os estudantes podem participar em quatro categorias: ensino fundamental – anos iniciais; ensino fundamental – anos finais; ensino médio; educação de jovens e adultos. Cada escola pode inscrever um vídeo de até um minuto, sem contar os créditos, por categoria e os grupos devem ser formados por um professor ou educador responsável e até cinco alunos.
O prêmio Curta Histórias selecionará cinco finalistas em cada categoria. Entre esses, serão escolhidos um pelo júri popular e outro pela comissão julgadora final. Os vencedores serão anunciados na página do Curta Histórias na internet e deverão comparecer à Cerimônia de Premiação que ocorrerá no Ministério da Educação no dia 28 de maio.

Fonte: MEC