EDUCAÇÃO BÁSICA: Concurso de vídeos de curta metragem abre inscrições

Estão abertas as inscrições para a segunda edição do Prêmio Curta Histórias, concurso de vídeos de curta metragem para estudantes da educação básica da rede pública de ensino. Nesta edição os vídeos terão como tema personalidades negras e os vídeos podem ser inscritos até 25 de abril.

O concurso valoriza a educação para as relações étnico-raciais e tem como objetivo incentivar novos talentos e estimular o desenvolvimento das atividades pedagógicas e audiovisuais de cunho cultural e educativo em escolas públicas brasileiras.
Para a secretária de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão do MEC, Macaé Evaristo, é necessário integrar os estudantes na promoção da educação para as relações étnico-raciais. “Esses vídeos podem ser produzidos no celular, nos laboratórios das escolas, mas em uma agenda coletiva”, disse.
Os estudantes podem participar em quatro categorias: ensino fundamental – anos iniciais; ensino fundamental – anos finais; ensino médio; educação de jovens e adultos. Cada escola pode inscrever um vídeo de até um minuto, sem contar os créditos, por categoria e os grupos devem ser formados por um professor ou educador responsável e até cinco alunos.
O prêmio Curta Histórias selecionará cinco finalistas em cada categoria. Entre esses, serão escolhidos um pelo júri popular e outro pela comissão julgadora final. Os vencedores serão anunciados na página do Curta Histórias na internet e deverão comparecer à Cerimônia de Premiação que ocorrerá no Ministério da Educação no dia 28 de maio.

Fonte: MEC

“Na luta para se alcançar algum objetivo, é preciso ter coragem”, diz Técnica em Enfermagem recém-formada

D. Aladia Andrade, 58 anos, fez curso técnico no CETEP Recôncavo

Dedicação, força de vontade, resiliência, coragem: esses são ingredientes que permearam a história da recém-formada Técnica de Enfermagem pelo CETEP Recôncavo Aladia de Jesus Andrade, 58 anos. História que, sem sombra de dúvidas se repete com muitas outras pessoas que veem na educação o caminho para melhorar de vida, mesmo com as inúmeras dificuldades que se apresentam.
D. Aladia é funcionária pública municipal aposentada e concluiu o ensino médio em 1979. Retornou em 2011, para o curso Técnico em Enfermagem do CETEP Recôncavo. A inscrição no sorteio eletrônico para o curso, modalidade subsequente foi feita por um amigo. Foram os amigos também que a ajudou a seguir em frente, além, é claro, da fé em Deus, do apoio da família, dos professores e dos colegas de turma. “De 2011 até agora levei com sinceridade e serenidade o curso de Enfermagem”, disse a Técnica em um bate-papo com o Diretor da DIREC4, professor Clovis Esequiel dos Santos. Ela ressaltou, ainda, que “na luta para se alcançar algum objetivo é preciso ter coragem”. Coragem que foi traduzida também nas caminhadas que a então estudante fazia muitas vezes do Bairro Nossa das Graças, próximo a Urbis IV, até o CETEP, no Bairro Amparo.

D. Aladia, que já trabalhou como assistente administrativo em um posto de saúde, explicou que já possuía um conhecimento leigo acerca da área de saúde.
Durante a formação, ela sempre se envolvia em campanhas de vacinação, palestras e também procurou fazer cursos na área de farmácia.
Da sua atuação em PSF, hospitais de Santo Antônio de Jesus, Lar dos Idosos e no Centro de Atenção Psicossocial – CAPS como estagiária, ficou a rica e necessária experiência para ser aplicada e aprimorada ao longo da vida profissional da Técnica em Enfermagem.
Além de oportunizar o estágio, condição essencial para a conclusão do curso, segundo D. Aladia, as instituições receberam de forma bastante positiva as sugestões dos estagiários durante o período de aprendizado prático.
"Vou tentar atuar profissionalmente, mas só em poder ajudar as pessoas necessitadas, já vai valer a pena ter concluído o curso de Enfermagem", destacou D. Aladia.

O Diretor da DIREC 4, professor Clovis Esequiel, se emocionou com a história de D. Aladia e a considerou como um símbolo de êxito para a política pública de inclusão, que é a Educação Profissional do Estado da Bahia. "Ela é um exemplo para a meninada que está na escola e precisa de referenciais no decorrer do seu percurso pedagógico", concluiu.


Luciene Barreto
Ascom DIREC4

PCE realiza curso de Educação Científica

Com o objetivo de promover a formação de professores de Ciências da Natureza, História e Geografia, do Ensino Fundamental das escolas estaduais da Bahia, o Programa Ciência na Escola realiza de 17 a 31 de março de 2014, as inscrições para o Curso de Educação Científica com carga horária de 120h.

As inscrições podem ser feitas através do link http://educadores.educacao.ba.gov.br/sistemas/inscricoes

O curso orientará ao professor para o desenvolvimento de ambiente de aprendizagem com abordagem na Educação Científica, tendo como material didático de apoio o livro Bahia, Brasil: Espaço, Ambiente e Cultura.

Cada DIREC deve atingir no mínimo 20 professores cursisistas. A DIREC que não atingir a quantidade de cursistas suficiente para a formação mínima de turma, deverá direcionar o cursista para outra DIREC mais próxima.

Serão selecionados candidatos a professores cursistas que atendam aos seguintes critérios:

- Ser professor efetivo da Rede;

- Atuar nas disciplinas Ciências da Natureza, História e Geografia;

- Atuar no Ensino Fundamental II.

Fonte: SEC

INCLUSÃO: MEC distribuirá à rede livros sobre história afro-brasileira

O Ministério da Educação lançou na sexta-feira (21), os livros Síntese da coleção História Geral da África e História e cultura africana e afro-brasileira na educação infantil. A iniciativa é uma parceria da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão (Secadi) do MEC com a Unesco no Brasil, no âmbito da lei nº 10.639 de 2003, que determina a inclusão de conteúdos sobre a história da cultura afro-brasileira e africana na educação básica nos sistemas de ensino.

Durante as comemorações do Dia Internacional pela Eliminação da Discriminação Racial, o ministro da Educação, Henrique Paim, afirmou que é preciso investir mais em ações concretas na luta contra o preconceito. Segundo ele, o lançamento desses dois volumes pedagógicos representa um grande legado para o país.

Serão distribuídos inicialmente 86 mil livros para as escolas da rede pública. A intenção é que esse material sirva de subsídio para os professores em sala de aula. O MEC ainda estuda ampliar a oferta de livros para o ensino fundamental e médio.

Incentivo à cultura – A segunda edição do Festival Curta Histórias foi lançada também na sexta-feira, 21. Esta é uma premiação voltada aos alunos matriculados na educação básica da rede pública de ensino de todo o país. O tema deste ano é personalidades negras. Cada escola poderá inscrever apenas um vídeo, produzido por uma equipe formada por um professor ou educador responsável e até cinco alunos.

A secretária de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão do MEC, Macaé Evaristo, reforçou a necessidade de ações que ajudem a engajar os jovens brasileiros. “Queremos dar voz à juventude, porque temos certeza que eles têm muito a dizer”, afirmou.

Esta iniciativa visa incentivar novos talentos e estimular o desenvolvimento das atividades pedagógicas e audiovisuais de cunho cultural e educativo em escolas públicas brasileiras.

Fonte: MEC

Secretaria da Educação do Estado lança Olimpíadas de Língua Portuguesa para reforçar ensino nas escolas públicas

A abertura da 4ª edição das Olimpíadas de Língua Portuguesa Escrevendo o Futuro aconteceu na última sexta-feira (21), no auditório do Instituto Anísio Teixeira (IAT). A ação é promovida pelo Ministério da Educação (MEC) e pela Fundação Itaú Social, com coordenação técnica do Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária (Cenpec).
O regulamento, assim como a ficha de inscrição, está disponível no endereço www.escrevendoofuturo.org.br. Diferente de outros concursos, a iniciativa vai além da premiação dos melhores trabalhos. Busca desenvolver ações de formação de professores com o objetivo de contribuir para a melhoria do ensino da leitura e da escrita nas escolas públicas brasileiras. “Não queremos identificar talentos, mas mobilizar os professores para experimentar uma metodologia de ensino que melhore o aprendizado de língua portuguesa”, observou a coordenadora das Olimpíadas no Cenpec, Sonia Madi.

Para a superintendente de Educação Básica da Secretaria da Educação do Estado, Amélia Maraux, “a Olimpíada é um espaço importante de fortalecimento das aprendizagens no campo das linguagens, e está articulada a outros projetos desenvolvidos pela Secretaria, como o Gestar e o Tempos de Arte Literária, e aos processos de avaliação de aprendizagem. A nossa rede tem ampliado, consideravelmente, a participação dos estudantes e professores, e, este ano, a expectativa é conseguir a adesão de todos os municípios”, disse a superintendente.

As Olimpíadas – Com inscrições abertas até o dia 30 de abril, as olimpíadas são abertas para a participação de professores e alunos do 5º ano do ensino fundamental ao 3º ano do ensino médio, nas categorias: Poema (5º e 6º anos - ensino fundamental), Memórias (7º e 8º anos - ensino fundamental), Crônica (9º ano - ensino fundamental e 1º ano - ensino médio) e Artigo de opinião (2º e 3º anos ensino médio).

A inscrição no site fica sob a responsabilidade do professor e o concurso acontece em cinco etapas. Na primeira etapa escolar, o professor recebe o material pedagógico, desenvolve as atividades com os estudantes e a escola seleciona os textos que a representará nas etapas seguintes. Posteriormente, acontecem as fases municipal, estadual, regional e nacional. Esta, prevista para dezembro de 2014.

Fonte: SEC/BA

Vagas para estágio: contratação pelo IEL

Estudantes de licenciatura,
a partir do 5º semestre,
interessados em estagiar
em escolas da Rede Estadual
de ensino podem levar seus
currículos à DIREC4,
no Shopping Itaguari,
para avaliação.

CETEP forma 265 profissionais

De terça-feira (18) a sexta-feira (21), às 19h, 265 estudantes dos cursos Técnicos em Segurança no Trabalho, Enfermagem, Agropecuária e Logística do Centro Territorial de Educação Profissional do Recôncavo – CETEP, darão mais um passo rumo a uma carreira profissional de sucesso. Os jovens e adultos que optaram pelas modalidades de Educação Profissional Integrada ao Ensino Médio e subsequente ofertadas pelo CETEP vislumbram nesses cursos a oportunidade de inserção no mundo do trabalho.
Há 10 anos o recepcionista Elias Correia dos Santos, 33 anos, concluiu o Ensino Médio e parou de estudar. A oferta do curso Técnico em Segurança no Trabalho pelo CETEP, no entanto, foi para o estudante uma ótima oportunidade de se atualizar para atender às demandas do mundo do trabalho. “Com esse curso eu tenho um leque de possibilidades, fazendo com que eu possa chegar bem mais longe”, disse o formando, classificando como positivo o desempenho do CETEP na oferta do curso.
O Diretor da DIREC4, professor Clovis Esequiel dos Santos, acredita que a oferta dos cursos técnicos em Santo Antonio de Jesus foi muito importante para o território do Recôncavo. “A gente fica feliz por ver o sucesso de jovens trabalhadores que tiveram nos cursos a grande chance de entrar no mundo do trabalho, podendo atuar ou ser empreendedores”, disse o professor lembrando que boa parte dos estudantes que fizeram os cursos técnicos já está emprega.
“Esta é uma oportunidade real de realização de sonhos dos estudantes-cidadãos com sua inserção no mundo do trabalho. Isso é imprescindível para Santo Antonio e para o território do Recôncavo”, disse o diretor do CETEP, professor Ivanilton Amparo da Silva, acrescentando que a qualidade dos cursos está sendo comprovada. “As instituições estão satisfeitas com a qualidade da mão de obra por ter um aspecto mais humanizado na formação”, completou o professor Ivanilton.